Vẽ lại một cảnh bằng lời: trường em, dòng sông, cánh đồng, một buổi sáng ở nơi em sống…
Chọn một trình tự và giữ đến hết bài
Đừng đang tả cổng trường lại nhảy ra sân rồi quay về cổng. Người đọc đi theo mắt em nhìn.
Cho cảnh thay đổi theo thời gian
Cảnh lúc nắng lên khác lúc sương sớm — tả sự thay đổi làm bài có chiều sâu.
Mặt trời lên cao, sương tan dần, cánh đồng từ màu xám bạc chuyển sang xanh mướt.
Đánh thức các giác quan
Thêm tiếng chim, tiếng trống, mùi lúa non, làn gió mát trên má.
Gió đồng thổi về mát rượi, mang theo mùi thơm ngai ngái của lúa đang thì con gái.
Nhân hoá cảnh vật
Gán cho cảnh vật hoạt động, tình cảm như người.
Dòng sông khẽ trở mình, ôm lấy bãi ngô non xanh mướt.
Thêm mẹo chung cho mọi dạng bài ở trang hướng dẫn làm văn.
Trường em nằm bên con đường nhỏ rợp bóng bàng. Em thích nhất là ngắm trường vào buổi sáng, khi trống chưa điểm giờ vào học.
Ai đi xa cũng có một nơi để nhớ. Với em, đó là dòng sông nhỏ đầu làng, nơi em lớn lên cùng những buổi chiều thả diều trên bãi cỏ.
Em yêu những buổi sáng ở trường, nơi ngày nào em cũng được học thêm một điều mới.
Mai này dù có đi đâu, em vẫn nhớ dòng sông nhỏ đầu làng. Em tự nhủ sẽ cùng các bạn nhặt rác ven bờ để dòng sông mãi trong xanh.
Màu sắc
xanh mướtxanh ngắtvàng óngvàng ruộmđỏ rựctrắng xoátím biếc
Âm thanh
ríu rítrì ràolao xaoróc ráchầm àorâm ran
Hình ảnh, cảm giác
mát rượithoang thoảnglấp lánhmờ ảorực rỡyên ả
Em hãy thử lập dàn ý và viết trước, rồi mới mở bài tham khảo. Đừng học thuộc — mỗi bạn có người thân, ngôi trường, cảm xúc riêng, thầy cô thích nhất bài viết bằng lời của chính em.
Trường em nằm bên con đường nhỏ rợp bóng bàng. Mỗi buổi sáng, em thường đến sớm để ngắm ngôi trường thân yêu trước giờ vào học.
Lúc em tới, trời vừa sáng hẳn. Ánh nắng đầu ngày còn nhạt, rải nhẹ lên mái ngói đỏ của ba dãy lớp học xếp thành hình chữ U. Sân trường rộng, lát gạch đỏ, vẫn còn ướt vì bác lao công vừa quét và tưới nước.
Giữa sân, cây bàng già xoè tán như một chiếc ô khổng lồ. Mấy chú chim sẻ nhảy nhót trên cành, ríu rít gọi nhau như cũng đang chờ vào lớp. Dọc hai bên lối đi, những bồn hoa mười giờ đã kịp hé những cánh hồng, cánh tím xinh xinh. Gió sớm thổi qua mát rượi, mang theo mùi hoa sữa thoang thoảng từ đầu ngõ.
Càng gần giờ học, sân trường càng nhộn nhịp. Các bạn học sinh lần lượt bước qua cổng, chiếc khăn quàng đỏ thắm trên vai. Nhóm thì rủ nhau đá cầu, nhóm thì túm tụm ôn bài dưới gốc bàng. Tiếng nói cười lao xao khắp sân. Cô giáo trực tuần đứng ở cổng, mỉm cười chào từng bạn.
Bỗng “Tùng! Tùng! Tùng!”, tiếng trống vang lên giòn giã. Cả sân trường như lắng lại, chúng em nhanh chân xếp hàng vào lớp.
Em yêu ngôi trường của em, yêu cả những phút giây trước giờ vào học. Em sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng với mái trường đã cho em bao điều tốt đẹp.
Vì sao bài này được điểm cao? Tả theo thời gian (vừa sáng → gần giờ học → trống vào lớp); có màu sắc, âm thanh, mùi hương; có người hoạt động trong cảnh; mở bài và kết bài đều nói tình cảm của em.
Quê em có con sông nhỏ chảy uốn quanh làng. Em yêu dòng sông ấy nhất vào những buổi chiều hè, khi nắng đã dịu và gió bắt đầu thổi.
Đứng trên đê nhìn xuống, dòng sông như một dải lụa xanh mềm mại vắt ngang cánh đồng. Hai bên bờ, những bãi ngô, bãi mía xanh rì nối nhau chạy mãi về phía cuối trời.
Lại gần hơn, em thấy nước sông trong vắt, soi rõ bóng mây trắng và hàng tre nghiêng mình bên bến. Mặt nước lăn tăn gợn sóng mỗi khi gió thổi qua. Thỉnh thoảng, một con cá quẫy mạnh làm vỡ tan những vòng sóng tròn. Ở bến đò đầu làng, chiếc thuyền nan cũ nằm nghỉ, sợi dây buộc thuyền đung đưa theo nhịp nước.
Chiều xuống, dòng sông như đông vui hẳn lên. Lũ trẻ chúng em rủ nhau ra bãi cỏ thả diều, tiếng cười giòn tan vang khắp triền đê. Các bác nông dân dắt trâu xuống sông tắm; những chú trâu đầm mình thích thú, chỉ nhô lên cái đầu với đôi sừng cong. Mặt trời đỏ ối từ từ lặn xuống sau rặng tre, nhuộm cả mặt sông thành một màu hồng tím lấp lánh.
Khi những ngọn đèn trong làng bắt đầu sáng, dòng sông lại trở về vẻ yên ả. Chỉ còn tiếng nước vỗ nhẹ vào bờ và tiếng ếch nhái râm ran ngoài đồng.
Dòng sông đã gắn bó với tuổi thơ của em bằng biết bao kỉ niệm. Em mong dòng sông quê mãi trong xanh và tự nhủ sẽ không bao giờ vứt rác xuống sông.
Vì sao bài này được điểm cao? Tả theo không gian (nhìn từ trên đê → lại gần mặt nước) rồi theo thời gian (chiều → hoàng hôn → tối); dòng sông được so sánh với dải lụa, hàng tre “nghiêng mình”; có người và con vật làm cảnh thêm sống động.
Đã soát 0/9 mục
Dạng bài khác